Haus der Familie in Stralsund

Das Babyschwimmen wirkt sich positiv auf die Entwicklung sowie auf die Motorik des Kindes aus.

Die speziellen Wassereigenschaften wie Auftrieb und Widerstand erweitern die Wahrnehmungsfähigkeit; stärken das Bewegungsverhalten, Koordinationsvermögen und den Gleichgewichtssinn des Kindes.

Beim spielerischen Bewegen im Wasser wird der Eltern-Kind-Kontakt vertieft.

Das Baby sollte in der Lage sein, seinen Kopf selbst zu halten, daher gilt: Beginnen Sie mit dem Schwimmen erst ab dem dritten Lebensmonat.

Lernziel

Den Eltern werden verschiedene Techniken vermittelt, das Baby sicher zu halten und so zugleich die Angst vor dem Wasser zu nehmen.

• Ganz vorsichtiges Hin- und Her- Bewegen massiert die Haut, stärkt die Gelenke und Muskeln
• Die Übungen kräftigen die Atemwege und der Kreislauf wird angeregt
• Die Bewegungen im Wasser unterstützen die Wahrnehmungsfähigkeit und die motorische Entwicklung

Um nach der Geburt schnell wieder in Form zu kommen eignet sich dieses zertifizierte Pro-gramm hervorragend und das Baby ist bei allen Übungen in einem Tragegurt aktiv dabei.

Für das Baby werden aktive Übungen in das Programm integriert, die das Kind durch Bewe-gungs-, Sinnes- und Spielanregungen in seiner Entwicklung fördern.

Die Beziehung zwischen Kind und Eltern wird gestärkt und das Programm garantiert Spaß für Mama und Baby.

Bewegung ist wichtig für die Entwicklung des Kindes - hier werden Spiel und Sport in das Familienleben integriert. In den Kursen nehmen wir uns Zeit für eine intensive Eltern-Kind-Beziehung. Präventiv zur Vermeidung von Gesundheitsrisiken durch die Folgen mangelnder Bewegung wie: Lernstörungen, Haltungsstörungen, Wahrnehmungs- und Koordinationsstörungen, emotional-sozialen Störungen, Verhaltensstörungen.

Lernziel

Kleine Kinder brauchen das Vertrauen und die Unterstützung der Eltern - auch und gerade beim Sport.

Eltern sind hierbei Spielpartner und lernen den altersgerechten Sport bezogenen Umgang mit ihren Kindern.

• Sinneserfahrungen und Körpererlebnisse erleben bei vielfältigen Fortbewegungsarten (z.B. Laufen, Klettern, Springen, Kriechen, Hüpfen, Rutschen)
• das Körpergleichgewicht in verschiedenen Lagen und auf verschiedene Untergründe erproben (z.B. Schaukeln, Schwingen, Rollen, Drehen, Balancieren auf schmalen und labilen Untergründen)
• die Körpergrenzen durch Berührungsreize (z.B. Tastspiele) und Bewegung in begrenzten Räumen (Hindernisse durch- und überwinden) erfahren
• Entspannungsspiele und Entdecken einer Erlebniswelt